Au niveau B2, on peut comprendre les concepts centraux du matériel textuel expansif sous des formes concrètes et abstraites, y compris les conversations sophistiquées dans leur domaine professionnel. Ils peuvent converser avec un degré de sophistication et de spontanéité qui leur permet de s'engager dans un discours régulier avec des locuteurs natifs sans aucune pression sur l'une ou l'autre des parties. On peut générer des textes précis et descriptifs sur un large éventail de sujets et élucider son opinion sur des sujets pertinents, en exprimant les avantages et les inconvénients des choix disponibles.
Ils peuvent exprimer leur réticence et fixer des conditions lorsqu'ils accordent leur consentement ou autorisent des demandes, ainsi que faire appel à la reconnaissance de leur propre statut. Ils sont également capables de communiquer des émotions et de souligner l’impact personnel des situations et des expériences. Ils peuvent exprimer clairement leurs pensées et leurs idées, ainsi que provoquer et répondre à des discussions complexes avec douceur et ingéniosité. Dans des contextes familiers, on peut participer activement à une discussion informelle en proposant des commentaires, en exprimant clairement son point de vue, en évaluant différentes propositions et en émettant et en répondant à différentes hypothèses.
Cependant, comprendre ce qui se dit autour de soi au cours d'une discussion peut s'avérer difficile, en particulier lorsque l'on discute avec plusieurs utilisateurs de la langue cible qui ne perfectionnent pas leur langue. Néanmoins, on peut comprendre des instructions succinctes de manière presque définitive. De plus, ils ont la capacité de décrire clairement tout problème ou problème, d’émettre des hypothèses sur les causes ou les résultats potentiels et d’examiner les avantages et les inconvénients des solutions disponibles.
