Какво се случва, ако не издържите теста за владеене на английски? Нищо необратимо, но последствията зависят изцяло от целта на теста. Процедурата по кандидатстване за виза се забавя, докато не бъде достигнат прагът. Университетът може все пак да ви приеме условно. Кандидатстването за работа обикновено означава просто да кандидатствате отново по-късно.
Повечето тестове по английски език изобщо не дават оценка „издържал“ или „неиздържал“ – те дават ниво или резултат, а недостигането на изискваната стойност забавя заявлението, вместо да го отхвърли. На практика почти не съществува бинарен резултат „неиздържал“ при теста за владеене на английски език, тъй като почти всеки формат работи по прогресивна скала. Университетите често издават условни оферти, обвързани с конкретен краен срок за покриване на езиковите изисквания. Обработката на визите просто се преустановява, докато не бъде получен необходимият резултат, тъй като имиграционните власти изискват достигането на прага, преди да продължат с процедурата. Най-голямо разнообразие се наблюдава при работодателите: някои отхвърлят кандидата напълно, докато други позволяват подаване на втора кандидатура, след като бъде постигнат по-добър резултат.
Сред най-честите последствия от неуспешен тест по английски език, кандидатът, получил оферта от университет, който не достига изискваната степен по IELTS с половин точка, обикновено има един от двата варианта: предсесионен курс по английски, продължаващ от четири до дванадесет седмици преди началото на основната програма, или краен срок – често 4–6 седмици преди началото на семестъра – за представяне на резултат, отговарящ на изискванията. Заявленията за виза функционират по различен начин. Досието просто не може да премине етапа на езиковите изисквания; няма условен път, няма частично признаване на резултат, който е близо до изисквания, а само задържане, докато не бъде представен резултат, отговарящ на изискванията.
Кандидатстването за работа се намира някъде по средата. Някои работодатели отхвърлят кандидатурата направо и преминават към следващия кандидат. Други предвиждат конкретен период за повторно кандидатстване – обикновено от три до шест месеца за същата длъжност или отдел – като третират първия опит като една от данните, а не като траен минус за кандидата.
TOEFL изисква минимален интервал от три дни между опитите, без ограничение колко пъти общо може да се явява човек. IELTS отива по-далеч в обратната посока – официално изобщо няма задължителен период на изчакване, макар че на практика резервирането на следващия свободен час често се пада десет до четиринадесет дни напред, просто в зависимост от това кои дати са свободни в местния изпитен център.
Правилата за повторно явяване на тест за владеене на английски език създават по-малко пречки на хартия, отколкото на практика – тази разлика между официалната политика и реалната наличност има по-голямо значение, отколкото повечето хора очакват. Човек, който се нуждае от резултат бързо, технически може да се регистрира за IELTS почти веднага, но дали действително ще се яви на изпита зависи изцяло от това какво свободно време има най-близкият център. Дали човек може действително да се яви отново на тест за владеене на английски език веднага, на практика зависи единствено от наличността на свободни места.
Ниският резултат действа като диагностика. Всеки завършен тест се връща с разбивка на местата, където са загубени точки – коя секция е понижила общия резултат и често кои конкретни типове въпроси са причинили най-големи затруднения. Граматиката, речниковият запас и четенето с разбиране се появяват най-често като слаби места, стоящи зад резултат от теста по английски, който е твърде нисък за даден праг.
Повторното явяване, без първо да се разгледа този анализ, рядко води до различен резултат. Същите пропуски, които са довели до един нисък резултат, обикновено водят и до следващ, тъй като нищо в основните умения не се е променило между двата опита – променила се е само датата.
Програмите за подготовка за изпити обикновено посочват около 150 до 200 часа насочено учене, за да се повиши нивото по IELTS с цял пункт – широко разпространена практическа оценка сред хората, които следят внимателно този въпрос, въпреки че Кеймбридж и IDP сами не публикуват официални данни. Това число звучи голямо, докато не се раздели на дневни части: приблизително един час на ден поставя повишението с цял пункт в рамките на пет до шест месеца.
Всеки, който търси начин да подобри резултата си от теста по английски в по-кратки срокове, разполага с по-конкретен и по-бърз път именно чрез онлайн форматите. Разбивката на резултатите, която показва точно кои типове въпроси са били пропуснати, превръща времето за учене в целенасочено, а не в общо преговор – тридесет минути, посветени на конкретната слабост, довела до загуба на точки, са по-ефективни от два часа обща практика, обхващаща материал, който вече е усвоен.
Testizer работи по напълно различен модел: самият тест е безплатен, повторните опити са неограничени, без период на изчакване между тях, а плащане се извършва само ако резултатът е достатъчно добър, за да си заслужава сертифициране. Пропуснат опит не струва нищо, освен времето, прекарано в повторното му полагане.
IELTS и TOEFL се намират на противоположния край на това уравнение. Един изпит струва от 200 до 300 долара в зависимост от мястото и формата, а тази такса се прилага независимо дали резултатът е над или под необходимия праг. Ако не се постигне необходимият резултат, трябва да се плати отново пълната сума за още един опит.
Тук правилният случай на употреба е по-важен от това коя опция звучи по-добре на хартия. За самооценка, актуализиране на автобиография или вътрешно изискване на отдел „Човешки ресурси“, безплатен тест с опция за сертификат напълно задоволява нуждите. За виза, акредитирана университетска програма или навсякъде, където конкретен официален изпит се посочва като изискване, няма онлайн алтернатива, която да го замести – акредитираният изпит е просто това, което се изисква, независимо от цената или удобството.
Зависи от формата. TOEFL налага минимален интервал от три дни; IELTS няма официален период на изчакване, но наличността на места в местния център често отлага следващия свободен час с десет до четиринадесет дни. Безплатните онлайн тестове изцяло премахват и двете ограничения – втори опит е възможен веднага след приключването на първия.
За пълна степен по IELTS често цитираните оценки сочат около 150 до 200 часа целенасочено учене, разпределени в рамките на приблизително пет до шест месеца по един час на ден. Подобрението при по-ограничен онлайн тест може да стане по-бързо, тъй като подробната разбивка на резултатите посочва директно кои типове въпроси се нуждаят от работа, вместо да се налага общо преразглеждане.
Не по начин, който да следва дадено лице между институции или работодатели. Всеки резултат от теста принадлежи на този, който го е поръчал – университет, визова служба, работодател – и никой от тях не споделя информация за неуспешните опити помежду си. Вторият опит започва от нулата, където и да се проведе.
За професионални цели и самооценка – да: резултатът, съотнесен към CEFR, придружен от удостоверение, което може да бъде проверено, покрива това, което повечето работодатели и вътрешни HR процеси действително проверяват. В случаите, в които конкретен акредитиран изпит е посочен като официално изискване, онлайн тестът не може да го замести, независимо колко добър изглежда резултатът.